Aprendizaje, intercambio, producción y autonomia
¿Puede una experiencia de formación transformarse en un espacio de producción colectiva? ¿Puede el intercambio de conocimiento llegar a ser generador de situaciones y propuestas culturales autónomas? ¿Cómo dar forma a éstas
experiencias para ser comprensibles y poder ser compartidas de la forma más amplía posible? Y, tal vez lo más importante, ¿qué servicio nos puede dar todo ello? Ponemos en marcha una breve pero intensa experiencia formativa (una pequeña escuela transitoria) en la que un grupo de personas, becadas* para asistir, comparten conocimientos y experiencias con personas y colectivos con trayectorias destacadas en el contexto de la producción, la educación y la difusión de las artes.
El objetivo de los talleres y charlas que se imparten a la escuela es el de convertir la experiencia en tres pequeñas
exposiciones documentales y participativas, producidas por las propias personas participantes, con el fin de
compartir con los futuros visitantes las ideas y producciones que aparecen en el proceso de aprendizaje.
Godzilla es una instalación que consiste en la reproducción de los planos de las tres plantas del IMCET donde la misma sala expositiva se encuentra. Los planos se dibujan directamente sobre el suelo de la sala de exposiciones con un material tan frágil como polvo pigmentado y ocupan la superficie y dificultan la circulación tanto de los trabajadores del IMCET como de los visitantes que se ven forzados a pisarlos o esquivarlos de forma dificultosa. Godzilla, el título de la obra remite a una superioridad física que se ha invertido. Ahora es el espectador, y no la arquitectura, quién tiene esta superioridad y que puede escoger si vengarse del edificio o ver como se desdibuja y deteriora bajo el paso de los trabajadores que lo habitan.