# Presentació | Qui som? | Activitats

Autors
Material
Link Fupar
| DIBUIXA I APRÈN Metodologia El mestre farà dibuixar en un paper un mateix objecte per a tots els alumnes (per ex. un arbre). El mestre recull els dibuixos i en penja uns quants a la paret o pissarra a l'atzar, i entre ells i col·loca els dos o tres fets per persones amb discapacitat psíquica. S'inicia la reflexió amb una pregunta tipus: - Quines diferències es poden observar en aquests dibuixos? Les pomes, el tronc més prim o més gruixut, les herbes, la flor,... - Deixa de ser arbre per no tenir pomes o tenir un tronc més prim? - Què tenen en comú tots els dibuixos? Que tenen troncs i branques, és a dir, són arbres. - Quin arbre és millor? Cap, doncs tots ells són arbres. Amb aquest dibuix el que s'ha tractat és de que tot i que cadascun de nosaltres dibuixem de maneres diferents un mateix objecte (l'arbre) no deixa de ser el propi objecte (un arbre), per tant tots tenim diferents maneres de dibuixar i veure les coses. Els discapacitats psíquics són diferents cadascun d'ells i com tots vosaltres tenen maneres diferents de dibuixar i de veure-ho. Aquests són un exemple (mestre indicarà els dibuixos fets pels discapacitats psíquics). Objectiu - Metodologia - Material - Full adjunt - V.Imprimible