FÀCIL O DIFÍCIL

OBJECTIU

- Acceptar que cada persona és diferent.
- Acceptar que cada persona realitza més fàcilment unes tasques que d’altres.

METODOLOGIA

Donarem el full adjunt als nens per tal que escriguin si les activitats que es presenten poden ser fàcils o bé difícils per cadascun d’ells. Posteriorment el mestre explicarà que cada nen / nena ha assenyalat un tipus d’activitat diferent que els hi resulten fàcils o difícils. El mateix que a les persones amb discapacitat psíquica també trobem tasques que els poden ser difícils i altres més fàcils. Cada persona amb discapacitat és diferent de l’altre i el grau de dificultat variarà segons la persona.

MATERIAL

Full adjunt, revistes , llapis i goma

PARTICIPANTS

Grup gran

DURACIÓ

30 minuts aproximadament

Index General - Index per Nivells