La renovada plaza de la avenida de África, en el barrio de Can Parellada, ha sido escenario este mediodía de un acto con el alcalde de Terrassa, Jordi Ballart, y representantes de las escuelas Francesc Aldea, Josep Ventalló, la escuela infantil Esquitx y el Instituto Ègara, que han firmado su adhesión a la campaña «Cuidemos Terrassa», en la línea de lo que ya se ha llevado a cabo con otros centros educativos de la ciudad, como la escuela Auró, Roc Alabern, Salesianas y el instituto Les Aimerigues. En el acto también han participado el teniente de alcalde de Territorio y Vivienda, Xavier Cardona; la teniente de alcalde de Promoción Económica y Educación, Meritxell Lluís; la concejala de Obras Públicas, Montserrat Alba; la concejala del Distrito 7, Ruth Hibernón; y la presidenta del Consejo Municipal del Distrito 7, Josefina Merino.

«Con la reforma de este espacio recuperamos un entorno que había quedado casi en desuso, dando respuesta a una reivindicación histórica del vecindario, y al mismo tiempo lo impulsamos dotándolo de vida y significado al integrar juegos pedagógicos que favorecerán el conocimiento y la sensibilización respecto a la biodiversidad», ha manifestado el alcalde de Terrassa, quien ha querido agradecer la implicación activa, especialmente de la Asociación de Vecinos Les Torres de Can Parellada, en la reforma del espacio, así como también de las escuelas que han firmado el manifiesto de compromiso para mantenerlo. Según las palabras del alcalde, «es fundamental la implicación de niños, niñas y jóvenes en el cuidado del entorno, porque son una correa de transmisión para extender esta filosofía a sus familias y amigos».

Posteriormente a la firma simbólica de los compromisos del «Cuidemos», la comitiva ha realizado una visita por las actuaciones de renovación del espacio, que han consistido en la mejora de la accesibilidad, el arreglo del pavimento dañado por las raíces de los árboles y la instalación de un circuito de cinco paneles con juegos pedagógicos en los que se explican temas como la biodiversidad, las mariposas o los insectos, con el objetivo de sensibilizar a la ciudadanía sobre la necesidad de cuidar el verde urbano.

El primero de los paneles pedagógicos explica el papel fundamental de la diversidad de especies y en este espacio los niños y niñas pueden encontrar juegos de mímica y juegos de mesa en bancos hechos a partir de la recuperación de árboles talados.

En el segundo panel, referido a los árboles, hay un pequeño dossier con las diferentes especies arbóreas de la zona e indicaciones para aprender a reconocer los árboles por la forma de sus hojas. En el suelo se pueden encontrar pintadas diversas hojas que los niños podrán intentar identificar.

En el tercer panel, dedicado a las mariposas, se pone en valor su papel esencial, y como juegos hay una gran mariposa con un twister en su interior y siluetas de mariposas para que los niños puedan pintarlas con tizas de colores.

El cuarto panel está dedicado a las aves y cuenta con un QR con un enlace interactivo que permite escuchar el canto de diversas especies, entre ellas el verdecillo, la golondrina o la abubilla. A su lado se encuentra una rayuela ambientada en el cielo, que permite trabajar la motricidad y el equilibrio.

Finalmente, el último panel habla de los insectos y explica cómo estos pueden servir para controlar de forma natural las plagas. El espacio cuenta con un hotel de insectos y biotroncos para facilitar que este tipo de fauna pueda vivir y encontrar refugio.