El Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia cierra el curso con un Plenario de clausura

El feminismo, la adicción a las pantallas y el medio ambiente han sido los temas que más han preocupado a los consejeros y consejeras este año

El Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia (CMIAT) cerró el curso 2023-2024 ayer por la tarde con la celebración del Plenario de clausura, que tuvo lugar en la Escuela Joaquina de Vedruna, y contó con el asistencia de cerca de 180 personas entre niños y niñas, familias y personal de los centros educativos.

Durante el acto, los niños, niñas y adolescentes participantes (consejeros y consejeras) presentaron el resultado de sus encuentros, recibiendo un diploma acreditativo de su participación. Este curso, han formado parte de él 126 estudiantes que representan los 7 distritos de Terrassa y que están escolarizados en 51 centros educativos de la ciudad.

El CMIAT es un órgano participativo creado en 2018, fruto de la apuesta del Ayuntamiento de Terrassa para fomentar la participación ciudadana y para promover que niñas, niños y adolescentes puedan opinar y ser escuchados, en consonancia con el derecho a la participación, que recoge la Convención sobre los Derechos de la Infancia de Naciones Unidas. Está formado por estudiantes de 5º y 6º de primaria y de 1º y 2º de ESO, que se agrupan por distritos y realizan encuentros una tarde al mes.

El teniente de alcalde de Acción Social y Ciclos de la Vida y concejal de Infancia y Adolescencia, Noel Duque, ha destacado que "la importancia de empoderar a la infancia y la adolescencia es enorme no sólo para este colectivo , sino para toda la ciudadanía. Tener un órgano como el CMIAT, en el que se da la oportunidad de participar, debatir, expresar ideas y hacer propuestas para mejorar la ciudad desde la mirada y las inquietudes de niñas, niños y adolescentes es indispensable».

Los ámbitos tratados durante este curso han sido muy variados. La mayoría de los distritos han abordado temas de sensibilización en torno a la sostenibilidad y el medio ambiente, el feminismo y el problema de la adicción a las pantallas. Los temas los han escogido los propios miembros del CMIAT, en sus respectivas escuelas.

Entre las actividades destacadas durante este curso en el CMIAT, ha habido un scaperoom en el albergue de Vallparadís para concienciar sobre el uso de las redes sociales, un teatro-fórum para abordar el machismo en el CC Maria Aurèlia Capmany, y un encuentro para la recogida de residuos en la Anella Verda. También se ha hecho un mural en la plaza de la Cultura con el grupo creativo Majara Studio para ayudar a prevenir las adicciones en las pantallas.