El catálogo del Banco de Buenas Prácticas de los gobiernos locales de Catalunya, impulsado por la Federación de Municipis de Catalunya y la Fundació Carles Pi i Sunyer d'Estudis Autonòmics i Locals, ha incorporado a sus iniciativas un total de siete proyectos del Ayuntamiento de Terrassa, reconocidos como buenas prácticas o prácticas significativas, en ámbitos como la inclusión social, la promoción cultural, igualdad y políticas de género, o educación e infancia

Con estas siete nuevas incorporaciones en el Banco de Buenas Prácticas, Terrassa cuenta ya con 40 propuestas que figuran en la web del Banco de Buenas Prácticas (https://www.bbp.cat), que han sido aceptadas desde el año 2010.

Los proyectos del Ayuntamiento de Terrassa que han sido incluidos este 2024 en el Banco de Buenas Prácticas de los Gobiernos Locales de Catalunya son los siguientes:

El proyecto Igualdades Interseccionales (reconocido como buena práctica) incorpora una perspectiva interseccional en el marco de las políticas locales y otras actuaciones municipales. Este proyecto defiende la idea de igualdad y diversidad en la administración local teniendo en cuenta todos los ejes de desigualdad (género, diversidad sexual y afectiva, origen y racialización, diversidad funcional, edad, etc.) y que estos ejes actúan de forma específica e interrelacionada sobre cada problemática derivada.

El proyecto incluye la formación de profesionales de la administración, entidades públicas y privadas, y sociedad civil, la redacción y difusión de la "Guía para incorporar la interseccionalidad en las políticas locales", así como jornadas de reflexión. Uno de los principales resultados del proyecto fue la incorporación de una estrategia de trabajo duradera en el tiempo, con el objetivo de impregnar a la administración local de esta perspectiva interseccional y apostar por un trabajo coordinado y en red de los servicios que abordan los ejes de desigualdad.

Precisamente, este proyecto ya recibió el galardón de oro en los Premios Capitales Europeas de la Inclusión y la Diversidad 2023, otorgado por la Comisión Europea, por las iniciativas y políticas en torno a la diversidad que se llevan a cabo en la ciudad.

El proyecto "Estimes o Estigmes" (reconocido como práctica significativa) es un proyecto piloto que se inscribe dentro del marco de las Artes en la Salud. Esta iniciativa se focaliza en personas con adicciones, utilizando el arte como vehículo para ofrecer espacios terapéuticos, fomentar la expresión personal y promover la inclusión social. Desarrollado a partir de un Trabajo de Fin de Grado por una estudiante y realizado en el Museo de Terrassa con la colaboración de la Fundación ALBA y el apoyo de la Generalitat de Catalunya, el proyecto integra la arteterapia, visitas guiadas, así como la creación y venta de productos, en un esfuerzo por establecer un rol más social e inclusivo de los museos.

Los principales resultados del proyecto "Estimes o Estigmes" incluyen una mejora significativa en el bienestar emocional y social de los participantes, evidenciando un aumento de su capacidad de expresión y creatividad.

La Línea Intersexualidades (reconocida como buena práctica) es un programa de trabajo para defender y dar a conocer las intersexualidades como una realidad corporal más de las personas. Para ello, sigue una línea de acciones que consta de tres fases, que tienen que ver con la formación a profesionales y público general interesado sobre intersexualidades, con la producción artística y filosófica de un cortometraje sobre la realidad de las personas intersex, y con el diseño teórico de una Guía sobre Intersexualidades que complementa el visionado del cortometraje. Estas acciones han tenido mucho éxito, han recibido varios premios de diferentes festivales de cine por el cortometraje y éste, junto con la Guía de Intersexualidades, se utiliza ya en otros municipios que quieren dar voz a las personas intersex.

La incorporación de la educadora social a la Oficina Municipal de Escolarización (reconocida como buena práctica) sirve para detectar de forma eficiente y organizada a las familias con niños con Necesidades Educativas Especiales, hacer el acompañamiento y orientarlas para su escolarización. La educadora se coordina con todos los agentes que trabajan en procesos de escolarización, y gracias a una comunicación directa y recíproca se logra fortalecer y equilibrar el sistema de distribución escolar. En los últimos años, el trabajo de la educadora social y el resto de servicios ha dado sus frutos, aumentando sustancialmente el grado de detección de alumnado con Necesidades Educativas Especiales de primer curso de infantil respecto al inicio del proyecto, así como solidificando el seguimiento posterior a la escolarización de los niños.

El programa de acompañamiento en residencias del festival TNT (reconocido como buena práctica) es una iniciativa destinada a apoyar la creación contemporánea dentro de la escena híbrida, un ámbito artístico que tradicionalmente ha encontrado pocos circuitos financieros y de visibilidad. La escena híbrida es un término que define aquellos espectáculos que se desvían de las categorías tradicionales, como el teatro, la danza o el circo, y que utilizan distintos formatos y presentaciones o combinan elementos de diversos géneros para crear un lenguaje nuevo y único.

A lo largo de sus tres ediciones, esta iniciativa ha facilitado a más de veinte artistas la oportunidad de recibir apoyo y disponer de un espacio para la difusión de sus obras, logrando una resonancia significativa tanto en el ámbito local como en el escenario internacional. Algunas de las producciones han trascendido fronteras, llegando a públicos repartidos por los cinco continentes y obteniendo reconocimiento mediante premios y valoraciones positivas de la crítica.

El proyecto "Divendres Faves Tendres" (reconocido como práctica significativa) es una iniciativa cultural destinada a enriquecer el escenario cultural local mediante la adopción de políticas culturales participativas. Durante los viernes de tres semanas se cede el Teatro Principal de Terrassa a la programación de distintos ciclos escénicos.

Esta iniciativa surge como respuesta a la problemática de la oferta cultural limitada que no siempre refleja la diversidad de expresiones artísticas ni promueve la participación activa de la comunidad. Con el objetivo de superar estos desafíos, el programa busca ampliar la oferta cultural, fomentar la participación comunitaria e innovar en las políticas culturales para establecer prácticas que puedan servir de referencia a futuras iniciativas. Además, el proyecto ha promovido la creación de espacios de debate y reflexión posterior a las actuaciones, potenciando el diálogo y la conexión entre las personas asistentes.

El carné "La Cultura eres tú!" (reconocido como práctica significativa) es una iniciativa creada para proporcionar acceso gratuito a la cultura a niños, adolescentes y sus familias de zonas con menos recursos económicos. Lanzada en 2022, busca superar las barreras económicas, sociales y psicológicas que pueden limitar el acceso a las actividades culturales.

Los esplais tienen un rol clave en esta iniciativa, actuando como conectores iniciales y difusores principales, identificando jóvenes y familias que podrían beneficiarse de este programa que ha alcanzado resultados notables, incluyendo el incremento de la participación en actividades culturales entre las familias beneficiadas, con más de 800 carnés repartidos en los primeros dos años de implementación.

¿Qué es el Banco de Buenas Prácticas?

El Banco de Buenas Prácticas de los gobiernos locales es un servicio pionero en el mundo local que identifica y difunde experiencias innovadoras de gobiernos y gestión municipal, impulsado por la Federació de Municipis de Catalunya, la Fundació Carles Pi i Sunyer d'Estudis autonòmics i Locals, y los ayuntamientos de más de 5.000 habitantes de Catalunya

Entre sus principales objetivos destacan: promover la mejora y la innovación de los gobiernos locales, garantizando la calidad de las experiencias, ofreciendo un servicio útil y accesible para todos aquellos que estén interesados ​​en los temas y las políticas locales.