Terrassa acull la primera inJam intergeneracional per combatre l'edatisme a través de la creativitat i el videojoc
La inJam es una iniciativa que promueve el encuentro y el trabajo conjunto entre adolescentes y personas mayores de sesenta años
Terrassa acogerá los días 10, 11 y 12 de diciembre la primera edición intergeneracional de la inJam, una propuesta impulsada por el Ayuntamiento de Terrassa y la empresa DelaguilaGames. El evento invita a personas de distintas generaciones a colaborar en un reto creativo con impacto social: imaginar y construir una Terraza más humana, inclusiva y conectada, libre de soledad y de barreras generacionales.
Durante tres días, 100 jóvenes de entre 11 y 16 años y 30 personas mayores de 60 años formarán equipos mixtos para cocrear videojuegos con la plataforma Minecraft Education Edition. Mediante la narrativa y el diseño de mundos virtuales, los participantes explorarán cómo el edadismo -los prejuicios y discriminaciones basados en la edad- influye en la vida cotidiana y cómo se pueden romper estos muros a través del diálogo, el intercambio y la creatividad compartida.
La concejala de Personas Mayores, Ruth Hibernón, destaca que «este proyecto nos ayuda a visibilizar el edadismo, una forma de discriminación que demasiado a menudo pasa desapercibida». También subraya que «a través del juego y la creación compartida entre dos generaciones, las y los jóvenes pueden comprender cómo afecta el edadismo a las personas mayores y descubrir que la solución pasa por el vínculo, la convivencia y el respeto mutuo».
La inJam se plantea como un espacio de encuentro y colaboración que fomenta los vínculos sociales, el reconocimiento intergeneracional y la generación de ideas para repensar a la ciudad como un entorno adaptado a todas las edades. En total participarán 130 personas, convirtiendo esta primera edición en una de las experiencias de cocreación intergeneracional más destacadas del territorio.
La iniciativa se enmarca en la apuesta de Terrassa por impulsar acciones que promuevan el bienestar emocional de las personas mayores, el trabajo comunitario y la innovación pedagógica y social.