L'alcalde de Terrassa, Jordi Ballart, ha visitat aquest matí l'escola Roc Alabern, situada al carrer Mallorca, per veure diversos espais del centre. A més, ha estat a la classe de 3r de primària, on ha pogut conversar amb l'alumnat, compartir idees i conèixer de primera mà algunes de les activitats que s'hi duen a terme.

Posteriorment, l'alcalde s'ha reunit amb la direcció de l'Escola Roc Alabern, després que el Departament d'Educació de la Generalitat anunciés la retallada d'una línia d'I3 en aquest centre per al proper curs 2026-27. La trobada ha permès analitzar la situació generada per la planificació educativa anunciada recentment pels Serveis Territorials d'Educació i reforçar el suport institucional al projecte del centre.

Durant la reunió, l'equip directiu ha exposat les necessitats actuals de l'escola, així com els reptes que afronta un centre situat en una zona d'una complexitat social elevada. Per la seva banda, l'alcalde ha destacat la trajectòria del centre Roc Alabern, que des de fa anys desenvolupa un projecte educatiu innovador, dinàmic i profundament vinculat al seu entorn. "La nostra voluntat és la d'escoltar i acompanyar la comunitat educativa. El Roc Alabern és una escola amb un projecte sòlid i un equip docent que treballa amb una dedicació exemplar. Per part del Govern local, no estem d'acord amb la decisió presa pel Departament i continuarem fent seguiment de la situació; estarem al costat del centre en tot allò que calgui", ha afirmat l'alcalde.

En aquest sentit, l'Ajuntament ha volgut reafirmar un cop més el seu compromís amb les escoles de la ciutat i continuarà treballant conjuntament amb els centres educatius, els equips docents, les famílies i l'alumnat per garantir una educació de qualitat, arrelada als barris i al servei de tots els infants. En aquest sentit, l'alcalde ha recordat que durant els darrers mesos, s'han celebrat diverses reunions de la Taula Local de Planificació amb el consistori, amb l'objectiu de defensar alternatives que no suposin el tancament de línies i, per contra, permetin mantenir els grups a les escoles de la ciutat. Algunes propostes són la dotació de més recursos als centres, la reducció de ràtios i oferir una millor capacitat de resposta davant la matrícula viva.