Arrancan los programas con voluntariado del Plan Educativo de Entorno para el curso 2024-2025
El Ayuntamiento hace un llamamiento a la participación de personas voluntarias
El Ayuntamiento de Terrassa, a través de los servicios de Educación y con la colaboración de diferentes entidades, pone en marcha un curso más varios programas en el marco del Plan Educativo de Entorno (PEE) que requieren la participación de personas voluntarias. Todos los programas tienen como denominador común el objetivo de mejorar las oportunidades educativas del alumnado que más lo necesita, complementando la acción educativa de las escuelas, siguiendo la filosofía Educación 360. Se trata de cinco programas, Lecxit, Mentora, Xerrem Junts, Vincles y Croma 2.0, que está previsto que arranquen durante los meses de octubre y noviembre y que se alargarán hasta final de curso.
Las personas interesadas a hacer voluntariado pueden llenar el formulario de inscripción https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsezkxxv_0lofg2dw6_wwowjowv6pwkj3a8poxh2wi8mztguog/viewform. El formulario permite inscribirse a uno o más programas, exceptuando el programa Croma 2.0, que requiere específicamente estudiantes de determinados estudios y que se gestiona desde el ámbito universitario. El resto de programas están abiertos a la participación de cualquier persona, sin experiencia previa en programas de mentoría o voluntariado.
El Punto del Voluntariado, un espacio creado por el Ayuntamiento y por la Mesa del Voluntariado para informar, asesorar y orientar tanto a las personas como las entidades interesadas en este ámbito, ha publicado también un llamamiento en la participación, que encontraréis en el enlace https://www.terrassa.cat/crides-de-voluntariat.
Los programas con voluntariado del PEE son los siguientes:
• Mentora
Es un programa de mentoría educativa, es decir, que se basa en la relación entre una persona con experiencia que hace una función de acompañamiento y una de menos experta. El programa Mentora, ideado por la Fundació Bofill, tiene por objetivo que los y las jóvenes en riesgo de abandonar decidan continuar estudiando, más allá de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), y hasta graduarse en los estudios postobligatorios. El Ayuntamiento coordina los centros participantes y el voluntariado, y la fundación apoya y seguimiento al desarrollo del proyecto.
Las personas voluntarias, que tienen que ser mayores de edad, mantendrán contacto semanal con una persona joven, estudiando de 3º o 4º de ESO, para hacer actividades y tener conversaciones que lo animen a continuar estudiando. No se trata de dar clases de repaso o refuerzo escolar, en el sentido clásico del término. Las personas voluntarias recibirán una formación antes de empezar.
El curso pasado se formaron un total de 16 parejas, con alumnado proveniente de nuevo centros. Este año, hay 12 centros interesados a participar en este programa.
• Lecxit
Es un programa de la Fundació Bofill que tiene por objetivo incrementar el éxito educativo de los niños a través de la mejora de su comprensión lectora. Funciona en Terrassa desde el curso 2013-2014, gracias a la colaboración de personas voluntarias que acompañan los niños en la lectura con una tutoría individual por semana. Las escuelas participantes en el programa seleccionan el alumnado que se beneficiará del proyecto.
La mayoría del voluntariado proviene de institutos, a través de los programas de servicio comunitario, a pesar de que las persones adultas también pueden participar. Las bibliotecas de la BCT Xarxa ofrecen espacios para desarrollar la actividad y, en algunos casos, también canalizan voluntariado. La Fundació Bofill aporta la formación del voluntariado y material para incentivar la lectura. Además, el Centro de Recursos Pedagógicos del departamento de Educación ofrece cada año un seminario dirigido al profesorado y a las personas referentes de las bibliotecas.
En la última edición, curso 2023-2024, participaron un total de 112 personas voluntarias (87 alumnos de secundaria y 25 persones adultas). Los 112 niños lectores que se beneficiaron del programa provenían de 23 centros. Este año, la previsión es que participen los mismos centros.
• Programas de catalán oral para familias: Xerrem Junts y Vincles
Dentro del PEE de Terrassa se desarrollan dos programas para facilitar el aprendizaje y el uso del catalán, de manera informal, destinados a familias que quieren mejorar o iniciarse en el uso del idioma. Se trata de Xerrem-Juntos, una iniciativa de la Coordinadora de Asociaciones por la Lengua Catalana, y de Vínculos-Saca la Lengua, de Òmnium Cultural. Ambos programas quieren generar espacios sociales de encuentro y comunicación en catalán, se basan en el voluntariado y cuentan con el apoyo y la coordinación del Ayuntamiento.
El curso pasado, 22 personas voluntarias participaron en estos programas.
• Croma 2.0
Croma 2.0 es una iniciativa de la Fundación Autónoma Solidaria (HACES), entidad ligada en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). El proyecto consiste a organizar en centros de primaria del Vallès Occidental una serie de talleres dirigidos a alumnado de 5º y 6º de primaria en situación de vulnerabilidad socioeconómica que muestra dificultados en el seguimiento escolar. El objetivo de los talleres es ayudar estos niños a recuperar la motivación y el interés para aprender y para ir a la escuela, reduciendo así el riesgo de fracaso escolar. El alumnado de la UAB interesado a hacer voluntariado en este proyecto puede contactar con [email protected].
El curso pasado, en el programa Croma 2.0 participaron ocho centros, con un voluntario en cada centro, y sumaron un total de 96 alumnos beneficiarios.