Bibliografia recomanada i elaborada pel Miquel Missé.

Guies

• Guia de recursos per a persones trans a la ciutat de Barcelona (Ajuntament de Barcelona-2014).
• Guía para madres y padres de personas transexuales (AMPGYL, 2013)
• Guía para madres y padres de niñ@s con roles y comportamientos de género no normativos (AMPGYL, 2013)
• Guia per a noies que volen ser lliures: Jo no vull ser Princesa. (Associació Candela i el Consell de la Joventut de Barcelona, 2012).
• Guia per a nois que volen ser lliures: Jo no vull ser pilota d'or (Associació Candela i el Consell de la Joventut de Barcelona, 2012)

Assaig

• Barbé i Serra, A. (2017) Cross-dressing. Más allà de las clasificaciones. Barcelona: Editorial BELLATERRA.
• Barker, M.J. i Scheele, J. (2017) Queer. Una historia gràfica. Madrid: Editorial MELUSINA.
• Cabral, Mauro (2009), Interdicciones. Escrituras de la intersexualidad en castellano. Córdoba: Anarrés.
• Coll-Planas, G. y Vidal, M. (2013) Dibujando el género. Barcelona-Madrid: EGALES. (RS)
• Coll-Planas, G. (2010) La voluntad y el deseo. La construcción social del género y la sexualidad: el caso de gays, lesbianas y trans. Barcelona-Madrid: Editorial EGALES.
• Coll-Planas et al. (2017) TRANS-LAB. Diagnòstic de la situació laboral de les persones trans a la ciutat de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona.
• Fausto-Serling, A. (2006) Cuerpos sexuados. Madrid: MELUSINA.
• Foucault, M. (2012) Historia de la sexualidad I: la voluntat del saber. Madrid: BIBLIOTECA NUEVA. (Obra original publicada en 1976).
• Gabarró, D. (2011) Transformar a los hombres, un reto social. Barcelona: Editorial Boira.
• Garaizabal (coord.) (2016) Informe de model d'acompanyament i assistència a persones trans a la ciutat de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona.
• Green, F.J. i Friedman, M. (2015) Buscando el final del arcoiris. Una exploración de las prácticas de crianza desde la fluidez de genero. Barcelona: Editorial Bellaterra.
• Gregori, Núria (2016), Diagnóstico de las diferentes realidades, posicionamientos y demandas de la población intersexual/con DSD (diferencias del desarrollo sexual) en la ciudad de Barcelona. Barcelona: AJUNTAMENT DE BARCELONA.
• Missé, M. Y Coll-Planas, G. (2010) El género desordenado: Críticas en torno a la patologización de la transexualidad. Barcelona-Madrid: EGALES.
• Missé, M. (2013) Transexualidades. Otras mirades posibles. Barcelona-Madrid: EGALES.
• Missé, M. (2018) A la conquista del cuerpo equivocado. Barcelona-Madrid: EGALES.
• Nieto, J.A.(comp.) (1998) Transexualidad, transgenerismo y cultura. Madrid: TALASA.
• Platero, R.L. (ed.) (2012) Intersecciones: cuerpos y sexualidades en la encrucijada. Barcelona: Editorial Bellaterra.
• Quiroga,V. (coord.) (2015) Informe 50+ LGTB Persones grans lesbianes, gais , trans i bisexuals a la ciutat de Barcelona. Lleida: Editorial Boira.

Estudis Bullying i Bullying LGTBfòbic

• Agustín Ruiz, S. (2009) Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico. Badajoz: Fundación Triangulo Extremadura.
• CIMOP (2011) Sondeo de opinión: Jóvenes y diversidad sexual. Madrid: INJUVE.
• Coll-Planas, G, Bustamante, G. i Missé, M. (2009). Transitant per les fronteres del gènere: Estratègies i aportacions de joves trans, lesbianes i gais. Barcelona: Secretaria de Joventut- Generalitat de Catalunya.
• Defensor del pueblo- UNICEF (2006): Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006. Madrid: Publicaciones de la Oficina del Defensor del Pueblo.
• Generelo, J. y Pichardo, J.I. (2005) Homofobia en el sistema educativo. Madrid: COGAM.
• Generelo, J, Pichardo, J. I. i Galofré G. (2008) Adolescencia y sexualidades minoritarias. Voces desde la exclusión. Jaén: Alcalá Grupo Editorial.
• Fernández, I., Villaoslada, E. i Funes, S. (2002) Conflicto en el centro escolar: el modelo del alumno ayudante como estrategia de intervención educativa. Madrid: Editorial Catarata.
• FRA [Fundamental Rights Agency] (2012) European Union lesbian, gay, bisexual and transgender survey. Luxemburg: Publications Office of the European Union
• Moreno, O. i Puche, L. (2013) Transexualidad, adolescencias y educación: miradas multidisciplinares. Barcelona-Madrid: Editorial EGALES.
• Olweus, D. (1993) Bullying at school: What we know and what we can do. Oxford: Blackwell Publishers.
• Platero, R.L. y Gómez, E. (2008) Herramientas para combatir el bullying homofóbico. Madrid: Editorial Talasa.
• Platero, R.L. (2014), Trans*exualidades. Acompañamiento, factores de salud y recursos educativos. Barcelona: Editorial Bellaterra.
• Sanchez Sainz, M. (2019) Pedagogías queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación? Madrid: CATARATA.

Recursos amb dinàmiques pràctiques

• Compairé, J., Salcedo, M. y Abril, P. (2011) Chicos y chicas en relación. Materiales de coeducación y masculinidades para la educación secundaria. Barcelona: Icaria Editorial.
• Escola Lliure EL SOL (2011 ) El sexe de l'Àngels. Recursos per a l'educació amb perspectiva de gènere i LGTB (lesbiana, gai, transexual, bisexual). Barcelona: Ajuntament de Barcelona.
• Platero, R.L. (2014) Trans*exualidades. Acompañamiento, factores de salud y recursos educativos. Barcelona: BELLATERRA.
• Sánchez, M. (2009) Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros educativos. Orientaciones prácticas para la ESO. Madrid: Editorial Catarata.
• Sánchez, M. (2010) Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil y Primaria. Orientaciones prácticas. Madrid: Editorial Catarata.
• Sanchis, R. (2012) Karícies. Com. Però aquets llibre no anava de sexe? Valencia: Edicions 96.