Rasgos de identidad

La escuela infantil municipal Tabalet es un espacio para vivir y desarrollarse a través del juego, el movimiento y la socialización. Nuestro objetivo principal es acompañar a los infantes y sus familias en la educación, propiciando que la escuela pueda convertirse en un espacio de intercambio, de enriquecimiento mutuo, donde los niños se sientan acogidos y queridos. Desde la escuela fomentamos la participación activa de las familias, creando una relación de confianza mutua y cooperación, con el propósito de conseguir un proyecto de escuela común.

Ofrecemos espacios estimulantes y agradables, que fomentan la autonomía de los niños y niñas y que dan respuesta a sus intereses y necesidades. La vida cotidiana es el eje central del ambiente educativo, es para el niño una gran oportunidad de aprendizaje. Creemos que el infante es único y capaz, es el sujeto y protagonista de su propio aprendizaje. Por ello, velamos por facilitar los recursos y estímulos necesarios para su desarrollo integral, con una actitud abierta y flexible, teniendo en cuenta la individualidad y el ritmo de aprendizaje de cada niño o niña.

Rasgos singulares

Estancia inclusiva EBM Tabalet - EMEE El Pi

La escuela infantil Tabalet es una escuela que ofrece un servicio educativo de inclusión. Cuenta con una estancia inclusiva que acoge a alumnado con NEE, acompañados/das por una maestra de Educación Especial y una educadora de escuela infantil. Uno de nuestros propósitos es educar en la diversidad y garantizar que todos los niños tengan las mismas oportunidades y sean aceptados en igualdad.

Espacio Multisensorial
Espacio basado en estímulos sensoriales, que pretenden inducir a los niños a reacciones de sorpresa, curiosidad y ganas de experimentar. Estos espacios tienen una doble función pedagógica y terapéutica: se espera que sirvan tanto para contribuir al proceso de mejora de necesidades específicas identificadas en algunos niños, como para la consecución de los objetivos propios de un jardín de infancia; promover la confianza, la socialización y el bienestar del niño, así como el desarrollo integral de los sentidos. Este espacio también es compartido con otras entidades públicas de la ciudad.