Entendemos la mentoría socioeducativa como la relación entre una persona con experiencia que acompaña a otra menos experta a conseguir sus objetivos. En el marco de los Planes Educativos de Entorno, Terrassa es uno de los municipios que han puesto en marcha iniciativas en este sentido.

En estos programas, la persona mentora, como agente experimentado, ofrece a la persona mentada acompañamiento individualizado, ayuda, orientación y protección en el proceso de desarrollo académico y personal, y se convierte en un referente positivo estableciendo una relación de confianza y apoyo emocional. De este modo, los proyectos de mentoría socioeducativa se convierten en una estrategia complementaria para garantizar el ejercicio del derecho a la educación y la igualdad de oportunidades.

El proyecto Mentora, creado por la Fundación Bofill e impulsado por el PEE-PMOE desde el curso pasado, quiere conseguir que los y las jóvenes en riesgo de abandonar decidan continuar estudiando más allá de la ESO, y hasta graduarse en los estudios postobligatorios. El curso 2024-2025, la Fundación Mª Auxiliadora hará el seguimiento de las parejas y la coordinación con los centros educativos y, junto con el Ayuntamiento, apoyará y hará seguimiento dal desarrollo del proyecto.

Para poder implementar el proyecto Mentora en Terrassa, es necesaria la implicación de diez personas como voluntarias. El perfil es el de una persona a partir de 18 años dispuesta a mantener contacto semanal con una persona joven, estudiante de 3º o 4º de ESO, para realizar actividades y tener conversaciones que le animen a continuar estudiando. No se trata de hacer "clases de repaso" o "refuerzo escolar" en el sentido clásico del término. Las personas voluntarias recibirán una formación antes de empezar.

La inscripción se puede realizar con este formulario.

Para más información, consulte la llamada de voluntariado correspondiente

Antes del proyecto Mentora, tres institutos de Terrassa (Mont Perdut, Can Jofresa y Cavall Bernat) participaron el curso 2022-2023 en el Programa de mentoría socioeducativa juvenil Rossinyol, impulsado por la Fundació Camins con apoyo del Ayuntamiento de Terrassa. En este proyecto, jóvenes que cursaban estudios superiores mentaron chicos y chicas de 12 a 15 años de estos centros con necesidades de apoyo y acompañamiento educativo.